... здоровья.
В связи с этим у школьников 1—4 класса общеобразовательной школы № 115 г. Уфы определяли психоэмоциональный статус путем оценки школьной тревожности по Филипсу, а также показателей умственной ...
... Кафедра дидактики физики и математики Выпускная квалификационная работа ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ Выполнил студент 4 курса Кислицын Николай Сергеевич _____________________/подпись/ Научный ...
... определение позиций сторон и правил доказывания; материальный результат процедуры; ориентация разбирательства на прошлое или будущее; эмоциональный результат. Принципиальными отличиями медиации от иных ...
... желания поддерживать эмоциональный контакт. Высокий процент ответов категории «Com» является признаком высокой коммуникативности, но при отсутствии ответов категории «Aff» отражает определенный формализм ...
... каждом конкретном случае определяются сообразно особенностям терапевтической ситуации, но можно отметить общие тенденции: • помочь клиенту понять свои проблемы; • устранить эмоциональный дискомфорт; • ...
... определять все новые и новые цели самопознания, расширяет границы деятельности по познанию себя. Когда же интерес к себе переходит определенные границы, обретает эмоциональный накал, он превращается в ...
... развитие скудное, поэтому любой эмоциональный толчок может поднять ее как на высокое, так и на самое низкое дело. Имея воодушевляющий ее пример, она пойдет за вождем без всяких размышлений все равно куда. ...
... работа на компьютерах создает у них положительный эмоциональный настрой к учебе. Приводим описание трех уроков. Урок, посвященный изучению движения тела по наклонной плоскости. Рассказывает о нем его автор- ...
... заметить, что аффект всегда биполярен, то есть характеризуется чередованием двух состояний - возбуждения (слабоуправляемый эмоциональный взрыв) и торможения (постаффективное бессилие).В связи с этим было ...
... условия возможна при понимании каждого участника педагогического процесса значимости данного условия. В условие входит учет тональности речевого общения как значительного фактора, определяющего нравственно-эмоциональный ...
... делают семью уникальной структурой, обеспечивающей наиболее благоприятные условия для личностного и интеллектуального развития ребенка [2]. Непосредственный эмоциональный контакт между членами семьи, его ...
... действиях относительно самого себя, т.е. самоотношение включает в себя когнитивный, эмоциональный и конативный компоненты. Следовательно, самоотношение никак не сводится к одному из его проявлений, но ...
... в сфере эмпатийной отзывчивости, и в результате они просто не знают, как реагировать на эмоциональный дискомфорт другого человека.
Таврис (Tavris, 1992) высказала мнение, что за различия в эмпатии между ...
... неосознанно начинает руководствоваться принципом реальности, и в его подсознании начинают проявляться первые проблески его Я. В возрасте 8—9 месяцев у ребенка отмечают такой хорошо известный эмоциональный ...
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ
По определению философии, метод – это путь к чему-либо в самом общем значении – способ достижения цели, ...
... что это кто-то увидит, а потому, что ощутит внутренний нравственный и эмоциональный запрет. Воспитательный процесс длительный и непрерывный, поэтому бессмысленно изучать предмет «Экология» с пятого или, ...
... книга рассказов Льва Толстого. Рассказ «Лев и Собачка» всегда находит живой и искренний отклик у детей. Они очень внимательно слушают рассказ. История дружбы двух животных вызывает неподдельный эмоциональный ...
... столь необходимую ему в жизни уверенность в себе, в своих силах, преобладающий положительный и стенический эмоциональный фон, оптимизм. Как черту характера. Влияние спорта на развитие этих черт личности ...
... детей. Они очень внимательно слушают рассказ. История дружбы двух животных вызывает неподдельный эмоциональный всплеск. Дети начинают делиться впечатлениями, предлагать свои варианты событий. Они искренне ...
... ветку дерева — не потому, что это кто-то увидит, а потому, что ощутит внутренний нравственный и эмоциональный запрет. Воспитательный процесс длительный и непрерывный, поэтому бессмысленно изучать предмет ...