Search

1. Заключение по Hand – тесту Вагнера: (Подготовка специалиста); Заключение по Hand – тесту Вагнера Испытуемый: Рита К., 20 лет. Цель методики: диагностика агрессивности. Испытуемый характеризуется средней психологической активностью. Готовность к открытому агрессивному ...; Created on 04 March 2012

Недавно добавили

Методика «Объем внимания» (по Шульте) 02 February 2011

Лекция 14. Правила оформления презентаций и докладов 29 October 2011

СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОХРАНЕНИЯ ПОПУЛЯЦИОННОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 29 October 2011

МЕДИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ 29 October 2011

Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа-технологии 14 March 2012

Игры для детей подготовительной группы 04 March 2012

Глава 2. ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Лекция 1. Введение в науку. Методология науки 14 January 2011

Опыт Штерна» (стр. 171), «Идеальный газ. Основное уравнение МКТ 31 October 2013

Здравоохранение Японии 03 March 2012

Лекция 4. Структура и содержание научно-исследовательской работы 14 January 2011

Самое читаемое

Последние новости

Создание и исследование компьютерного электрокардиографа 02 February 2014

Оценка загрязнения продуктов питания на примере кисло-молочной продукции региональных производителей 02 February 2014

Дистанционная ударноволновая литотрипсия 01 February 2014

Исследование возможностей использования шумомера 01 February 2014

Методы компьютерной обработки визуальной информации УЗ-сканеров 25 January 2014

Правовое регулирование медиации в России 19 January 2014

Психологическая диагностика и коррекция агрессивного поведения детей и подростков 19 January 2014

Итоговое игровое профориентационное занятие «Как устроиться на работу» 19 January 2014

Участие населения в правотворческом процессе муниципальных образований: реальность или фикция? 18 January 2014

Хрематонимы города Кирова: опыт комплексного анализа 18 January 2014

Сейчас читают

Задание. Условный оператор и оператор выбора 09 May 2011

Двигательная активность и здоровье детей младшего школьного возраста Г.А. Воронина, Т.В. Малых, М.С. Авдеева, Вятский государственный гуманитарный университет, Киров Двигательная активность рассматривается специалистами как один из основных факторов, выз 24 September 2011

Ощущения 04 March 2012

МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ: СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ) 05 March 2012

Тема 9. Процесс принятия управленческих решений. Классификация управленческих решений. Модели процесса принятия решений в организации. Рациональная модель. Модель ограниченной рациональности. Политическая модель. 26 March 2011

Методический анализ темы «Вспомогательные алгоритмы» 08 May 2011

ИЗУЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА РАЗВИТИЕ ПАТОЛОГИИ БЕРЕМЕННЫХ И СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ НОВОРОЖДЕННЫХ 29 October 2011

Вопрос 3. Особенности приобретения и прекращения прав на земельные участки в границах населенных пунктов 02 March 2011

Воспитание культуры речевого общения у детей 5-6 лет посредством словесных игр и упражнений 09 May 2012

ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРЕНОСНОГО РЕНТГЕНОВСКОГО АППАРАТА 27 October 2013