... с учетом трех плоскостей ожидаемых изменений более подробно могут быть сформулированы следующим образом. 1. Познавательная сфера (когнитивный аспект, интеллектуальное осознание). Процесс психотерапии должен ...
... интеллектуальное, эмоциональное — и в отношении каждого аспекта выстраивать свое представление о нем, формировать частные Я-концепции. Кроме того, все эти аспекты в рамках Реального, Идеального, Зеркального ...
... в утверждении политического господства буржуазии. Установив интеллектуальное и моральное господство над обществом, она заставила другие классы и группы принять свои ценности и идеологию. Особое значение ...
... национальные и эстетические идеалы того или иного времени, а также личность создателя. В музыке проявляется способность сознания сочетать в себе чувственное, психическое, духовно-созерцательное, рассудочно-интеллектуальное, ...
... и нередко тех, кто совершает кражи из квартир, складов, магазинов и других помещений. Эта мотивация ярко проявляется в мошенничестве где можно выделить интеллектуальное противоборство, состязание в ловкости, ...
... подход, в котором самооценка определяется как интеллектуальноедействие и характеризуется рефлексивным характером. В связи с этим Л.С.Выготский отмечал, что именно рефлексия позволяет человеку наблюдать ...
... себе реализуется когнитивной активностью, эмоциональными реакциями и системами действий в адрес самого себя [1].
Существует также мнение, что самооценка функционирует как интеллектуальноедействие и ...
... личности. Неподвижный пристальный взгляд мы часто связываем с нахальством, наглостью, самоуверенностью. Известно также, что интеллектуальное напряжение сопровождается отстраненностью взора вплоть до «отсутствующего» ...
... для кодирования. Игра была опробована на учениках от 7-х до 10-х классов.
Игра 2 Игра-соревнование для 10-го класса: «Интеллектуальное кази-но» Ход урока 1. Организационный момент. Учитель: Сегодня ...
... Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся [Текст] / Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная. – СПб: Питер, 2006. – С. 136. 3. Данюшенков, В. С. Целостный подход к методике формирования ...